Pierwsze 6 miesięcy budowania bliskiej więzi i poznawania się już kiełkuje poczuciem bezpieczeństwa i chęcią eksplorowania u Twojego dziecka. Dziecko śmieje się do Ciebie ciągnie cię za włosy, nos i wszystko inne co jest na wyciągnięcie rąk. Twoje dziecko coraz lepiej radzi sobie z własnym ciałem, co pozwala mu na odkrywanie świata. Przez najbliższe kilka miesięcy zdobędzie  bardzo ważne umiejętności siadania i przemieszczania się pełzając bądź raczkując. Niektóre dzieci w wieku 12 miesięcy robią już swoje pierwsze kroki!!! Inne będą musiały jeszcze trochę poćwiczyć.

Przemieszczanie się i siedzenie pozwala na poznawanie świata z zupełnie nowej perspektywy niż leżenie. Daje szanse na większy wpływ na otoczenie. Dziecko już nie musi liczyć tylko na rodziców aby dostać się do zabawki czy obejrzeć świat z góry. Maluch też nauczy się coraz lepiej operować swoimi dłońmi – będzie chwytać, obracać, oglądać i …wkładać do buzi.  Niemowlęta w tym wieku z rozkoszą poznają radość  karmienia się samemu za pomocą rąk. Pozwalaj im na to, ale trzymaj ściereczki w pobliżu, bo będzie sporo sprzątania! Tym bardziej, że do kolejnych rozkoszy tego wieku należy… rzucanie wszystkim co podejdzie po rękę. Dzieci nie rzucają po to, aby zrobić na złość rodzicom, ale uczą się wpływać na świat i badają go dostępnymi dla siebie sposobami. Zamiast się złościć stwórz Twojemu dziecku możliwość bezpiecznego testowania co się stanie, gdy rzuci lekkim przedmiotem, a co jak ciężkim. Możesz stworzyć dla niej/niego „magiczne pudełko” z różnymi przedmiotami do rzucania (np. herbatnik, piórko, listek, chusteczka czy piłka).

W tym wieku rozwój mowy dziecka cały czas postępuje. Maluch zaczyna gaworzyć wydając coraz bardziej rozpoznawalne dźwięki i powtarzając sylaby „ba ba”, „gu gu”, „ga ga”. Już około roku maluch rozumie około 70 słów, które do niego mówisz!  Są to głównie nazwy obiektów, które występują w jego otoczeniu i są dla niego ważne, jak „mleko”, „butelka” czy „klocki”. Czasami już wymawia pierwsze, często upragnione przez rodziców „mama” i „tata”! Pamiętaj, że dzieci, do których dużo się mówi, szybciej same zaczynają mówić. Zanim maluch zacznie mówić najpierw musi dużo słuchać! Jeżeli chcesz aby twój potomek nie miał problemów z nauką języków obcych stwórz dla niego możliwość osłuchania się z językiem obcym (piosenki i wierszyki). Dzięki temu, w jego mózgu powstaną i utrzymają się połączenia odpowiedzialne za rozpoznawanie fonemów typowych dla danego języka.

W wieku około 9 miesięcy poczujesz prawdziwą interakcję ze swoją pociechą, gdyż dzieci rozumieją coraz lepiej co się wokół nich dzieje. Życie jest dla nich bardziej przewidywalne, a dzienne rutyny się stabilizują. Pamiętaj, że podtrzymywanie tych rutyn jest dla Twojego dziecka bardzo ważne. Dzięki nim czuje się pewniej, gdyż wie co się będzie działo. W tym wieku dzieci mają więcej czasu, energii i umiejętności do zabawy. Są zafascynowane związkiem przyczyny i skutku, uwielbiają powtarzać czego się nauczyły. Kochają zabawy, w których rzeczy pojawiają się i znikają. To jest wiek kiedy znana na całym świecie zabawa w „a kuku” święci tryumfy.

Zabawy, które Ci proponuję będą wyzwaniem dla ciekawości świata i energii Twojego dziecka. Są pełne niespodzianek, ruchu i możliwości nieustannego powtarzania, do którego Cię serdecznie zachęcam. Mimo, że ciągłe potarzanie może być dla opiekunów męczące dla rozwoju dziecka jest niezwykle ważne. Poznając wielokrotnie piosenkę, zabawę paluszkową,  czy masażyk z czasem jest wstanie przewidzieć co będzie następne. Entuzjazm bawiących się dzieci jest zaraźliwy – poczuj ten entuzjazm też i ty!            

Autor: Adela Jakielaszek, psycholog, specjalista rozwoju małego dziecka, pomysłodawca projektu „Zabawianki”.